相关调查研究表明,初中生对英语知识学习没有小学强烈,学习自信心不足,导致英语教学无法顺利推进.教师要做好初中英语教学与小学英语教学的衔接,帮助学生快速且高效地从小学过渡到初中,为更高层次英语学习奠定坚实基础.文章探研基于新课程标准下中小学英语教学衔接策略,旨在为英语教学提供参考和借鉴