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一、班主任当前管理工作现状分析

二、新时期班主任班级管理策略探讨

（一）重视德育教育，创新德育教育方法

（二）注重班级的良好班风建设

（三）注重班级干部工作的辅助

（四）发挥沟通艺术，建立良好的师生关系

（五）紧密联系家长，帮助学生成长

文章摘要:新时期,九年义务教育对学生发展有着至关重要的作用,所以越来越受到社会的重视。班级是学校的重要组成部分,在班级中,班主任是班级的负责人,负责处理学生的许多方面。故基于中小学教学现状,对学校班主任日常管理工作提出几点建议。

文章关键词:

论文DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.084

论文分类号:G635.1