文章目录

一、大中小学思想政治理论课教材建设的基本原则

1. 坚持政治性原则。

2. 坚持思想性原则。

3. 坚持科学性原则。

二、推进大中小学思想政治理论课教材体系建设

1. 把握各学段教材建设的主线。

2. 抓住各学段教材建设的本质。

3. 明确各学段教材建设的总目标。

三、推进大中小学思想政治理论课教材体系目标的分层实施

1. 以立德树人为统领，细化各学段课程具体目标。

2. 遵循教材建设规律，实现课程具体目标和教材建设总目标的有机统一。

四、以推进大中小学思想政治理论课教材体系内容的逻辑递进和系统衔接

1. 推进大中小学思想政治理论课教材内容的逻辑递进。

2. 实现大中小学思想政治理论课教材内容的系统衔接。

文章摘要:思想政治理论课教材作为思想政治教育的重要载体,应当将政治性原则、思想性原则和科学性原则作为大中小学思想政治理论课教材一体化建设的根本遵循。同时,要始终坚持马克思主义的指导地位,深刻把握各学段教材建设的主线、本质和总体目标,将立德树人根本任务贯穿始终,遵循知识递进规律和学生成长规律,以推进大中小学思想政治理论课教材体系建设。

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