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淮南市中小学教师职称评审条件有关参考解答1

来源:中小学电教 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-20

淮南市中小学一级教师职称评审条件有关

解答(仅供参考)

根据安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省教育厅颁发的《关于印发安徽省中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知》(皖人社发〔2016〕13号)及淮南市人力资源和社会保障局、淮南市教育局颁发的《关于开展2017年度中小学教师专业技术资格评审工作的通知》(淮人社发[2017]75号)制定本解答。

第一章适用范围

第一条本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、工读学校教师和校外教育机构从事教育教学的教师。

第二条中小学教师专业技术资格分为:正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。(本解答仅针对中小学一级教师)

第二章基本条件

第三条拥护中国共产党的领导,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,践行社会主义核心价值观。

第四条遵守《中小学教师职业道德规范》,具有良好的职业道德,立德树人,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

第五条具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。

具体要求:申报者须提供与申报学段相一致(或高一级别)的教师资格证,教师资格证书与任教学科要求一致。申报者学历证书专业与申报学科一致,或提供转岗培训合格证书,现有专业技术资格证书

学科与申报学科一致。如若教师资格证学科表述不明确的,可以视同具有相应教师资格证。

第六条任现职以来年度考核为合格以上等次,达到申报上一级岗位基本任期年限的要求。

具体要求:提供基本任期年度考核材料。(基本任期指:申报一级教师具备硕士学位近2年,具备大学本科或者大学专科学历近4年,具备中等师范学校学历近5年)。

第七条继续教育条件

1.按照规定参加继续教育培训,并达到规定要求,其中担任校长(含副校长,下同)岗位的还应取得相应岗位培训合格证书。

具体要求:继续教育证书至少提供一个基本任期内的继续教育学时证书;

校园长(含副职)必须提供与岗位相一致的校园长岗位培训证书。

2.按照规定参加全国统一组织的计算机应用能力考试,取得合格证,或符合免试条件。

具体要求:根据安徽省人力资源和社会保障厅皖人社秘【2017】10号《关于调整安徽省职称外语和计算机应用能力政策有关问题的通知》。从今年开始计算机应用能力考试不作为职称评审的必要条件,省厅政策解答中明确了计算机能力转化为继续教育学时,(申报人员按照规定参加全国统一组织的计算机应用能力考试,取得合格证,可视同为完成继续教育脱产(半脱产)专业课培训,一次性登记继续教育45学时。参加职称晋升计算机应用能力考试合格者,每个模块认定15学时),结合我市实际,在职称评审中,在继续教育正常合格的基

础上,若另外参加全国统一组织的计算机应用能力考试,取得合格证,一次性加2分,参加职称晋升计算机应用能力考试合格者,每个模块加0.5分,以上情况最高2分。

第八条在乡村学校任教三年以上,经考核表现突出,并符合具体评价标准条件的教师,同等条件下优先评聘。

第九条身心健康,坚持正常工作。

第十条任现职以来,有下列情形之一的不得申报:

1.因违反《中小学教师职业道德规范》,年度考核确定不合格的,当年不得申报,并从下一年度起2年内不得申报;

2.受到党纪或行政处分未满处分期,不得申报;

3.在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的,取消其当年申报资格,并从下一年度起5年内不得申报。

第三章申报条件

第十三条、一级教师

一、学历及资历条件

1.具备博士学位。

2.具备硕士学位后,并受聘二级教师岗位满2年。

3.具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后,并受聘二级教师岗位满4年。

4.具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘二级教师岗位满5年。

具体要求:合格学历应为取得国民系列合格学历证书,国民教育序列指在教育部颁发毕业证书范围内的全日制毕业生、自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、函授或电大、远程教育。中央党校、省委

长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人或兼任校中层以上领导职务)近2年工作计划和总结及其他佐证材料,且须经学校验证。

5.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在教育教学创新实践中积累了一定经验。能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学,撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总结。