《中小学电教》
目前,中小学生的心理健康问题越来越严俊。心理健康教育主题班会成了重中之重。但很多老师对这领域不知如何下手,下面是一个关于生命健康教育为主题的班会材料:中小学生心理健康教育主题班会《让生命绽放精彩》。
同学们,我们要感谢父母赐予我们的生命。我们要让自己的生命绽放更多精彩。
生命是短暂的。每个人的生命过程,犹如一趟从起点到终点的列车,若不好好珍惜,给它一晃而过,将后悔终生。
生命是宝贵的。每个人仅此只有一次生命,错过了,将永不复存在。
在这短暂宝贵的生命里,活出人生的价值,生命才算精彩。
但在当下,很多学生迷失自我,看不到生命的价值。每天面对繁重的学业,不停的考试,老师的责骂,家人的唠叨,同学间的磨察……好像所有的不幸都汇集到自己头上来了。他们觉得生命是痛苦的,更谈不上生命的重要意义。
同学们,您们是祖国的花朵,将会绽放灿烂的人生;您们是初升的太阳,将会光茫四射。您们的一生,有白天,也有黑夜;有风和日丽,也有阴雨连绵……这是一个完整的人生,任何人都逃避不了。
我们要做的,无论是身处绝境,还是面临厄运,都要活出价值,让生命绽放精彩,这才不愧对自己的人生。
什么样的人生才算是有价值?懂得这点,那些认为人生是痛苦的孩子,才会解开心中的结。
第一:贡献自己,服务他人,人生价值才存在。
太阳因贡献阳光,大地才有了生命,它的价值无与伦比。人生存在的价值,不是靠自吹自擂,而是通过他人的作用体现出来的。
如钟南山,一提起,个个肃然起敬。他的价值是通过勇挑重担,为人民解除疾病体现出来的。就算他有多精湛的医技,若闭门在家,不肯治病救人,这何谈价值?
老师的价值是通过服务学生体现出来,是不是好老师,主要看是否培养出好人才。
父母的价值是通过养育孩子体现出来。是不是好父母,主要看是否对孩子无私的付出。
每个人的存在都是有价值的。我们作为学生,很多还体会不到自己的价值。因为我们还没有真正独立,还处于被养育阶段,社会还没有真正赋予我们贡献自己,服务他人的责任。但我们还是有价值的。
从长远来看,培养自己全面发展,学好科学文化知识,为将来贡献自己,服务他人做好充分的准备,这就是我们作为学生的主要价值所在。同学们,不要为繁重的学业,不停的考试而烦恼,只有学习,你们的价值才体现出来,你们的生命才精彩。
从当前来看,在家孝敬父母,为父母分担家务;在学校尊敬老师,是老师的得力助手;在班里团结同学,是同学的知心朋友;在社会和善待人,是陌生人的爱心天使。总之,只要是贡献自己,服务他人的行为,都能实现自己的价值,都能使生命更精彩。
被父母唠叨,说明不懂孝敬父母;被老师责骂,说明不懂尊敬老师;与同学有磨察,说明不懂以人为善;……这样的人,只会索取,不会贡献、服务他人,生命怎会精彩呢?
第二:合作,是实现人生价值的主要途径。
每个人要贡献自己,服务他人,不是一个人能独立完成,而是要通过与他人合作体现出来的。
钟南山的巨大贡献,是与他人合作完成的。如他所学到的专业知识,所需的设备、药物等,都是在他人的指导、协助下完成。离开他人的协助,他将一事无成。世界上任何一项贡献,都需要与他人合作完成。
我们作为中学生,要贡献自己,服务他人,这也需要与他人合作完成。如果你是一名班长,要服务班集体,你要与老师、同学合作,才能共同管理好一个班。
同学们,生命是短暂的,也是宝贵的,我们要珍惜自己的生命,要在有限的生命里活出精彩,就要懂得与他人合作,贡献自己,服务他人。
曾经有一个闷闷不乐的人问我:“我怎样做才能快乐?”我对他说:“你只要按我要求去做,保证两周之后,你一定会快乐。”
两周之后,他真的开心地找到我。当时,我对他说:“你想尽办法让你身边的人快乐。”
同学们,我也相信你们能做到!